〔关键词〕 绿色；红色；黄色；紫色
　　〔中图分类号〕 G633.91
　　〔文献标识码〕 C
　　〔文章编号〕 1004—0463（2007）07（B）—0056—01
　　
　　 当前初中生物课程中，一些植物器官内容的讲解安排在冬季，所以对于处在北方地区的学校，在生物教学法中使用采集现场标本的方法是不现实的。所以制作一些植物浸制标本是十分必要的。
　　 但是如何保持标本的原色呢？带着这个困扰，我查阅了许多资料后认为，问题的关键应该在于标本的处理过程及固定液的选择。经过不断的实践及摸索，我终于找到了一些解决问题的办法。
　　
　　 1．标本绿色的保持方法
　　
　　 方法1：将醋酸酮缓慢加入到50％的冰醋酸中制成饱和溶液，然后将此溶液按1∶4的比例稀释。随后加热，当加热到80℃的时候，把绿色标本投入到溶液中，继续加热。当绿色标本逐渐由绿色变黄、变褐，最后又变绿时即可停止加热。这样绿色标本便可置于福尔马林固定液中长期保持绿色。
　　 方法2：将标本置于硫酸铜、福尔马林溶液中，浸泡10-20天后，再更换一次硫酸铜与福尔马林溶液并浸泡10天后取出，用清水冲洗干净，再用福尔马林固定液可长期保持绿色。
　　 方法3：以20％的氯化镁浸泡1-4天，然后分别用30％、50％、75％的氯化镁溶液依次浸泡，每次浸泡5-7天(pH值为5.8左右)，再用85％、95％、100％的氯化镁溶液依次浸泡，每次7-10天。最后，在过饱和氯化镁固定溶液中保持原色。(引自《生物》杂志，此法还可以保持花和果实的其他颜色)
　　 大凡绿色植物浸制标本制作过程中，浸泡或浸渍时间是关键。浸渍时间的长短，要视植物老嫩程度和种类而定。一般地说，植物幼苗浸3～5天即可，而成熟的植物则需浸8～14天。最妥善的办法是从浸泡后的第三天起，每天检查一次，见到植物褪成黄色而又重新变成绿色时，即可取出。用清水将浸泡液洗净，然后放到5％的福尔马林溶液中保存，标本就制成了。
　　
　　 2．标本红色的保持方法
　　
　　 (1)固定液配制：4ml 40％的福尔马林溶液，3g硼酸，400ml水。
　　 (2) 保存液配制：20ml 40％的亚硫酸，10g硼酸，580ml水。
　　 (3) 保存方法：把红色果实浸泡在固定液中1-3天，等到果实变成深色的时候取出，用注射器向果实里注射少量的保存液，然后固定在保存液中，果实逐渐恢复本色。这种方法还可以预防标本腐烂。
　　 对红绿交错的果实，如剖开的红瓤西瓜、红辣椒，或是植物的红色根、茎，如红萝卜、红皮甘蔗等，可以浸泡在质量浓度为0.05g／ml的硫酸铜溶液里约10天左右，当标本由红变褐时取出。漂洗后移到盛有质量浓度为0.01～0.02g／ml的亚硫酸溶液的标本瓶里保存。
　　
　　 3．标本黄色、黄绿色保持方法
　　
　　 (1)保存液配制：30ml 6％亚硫酸，30ml甘油，40ml 95％的酒精和水。
　　 (2) 保存方法：把标本浸入5％的硫酸铜溶液里1-2天，标本清洗干净后再放入保存液内保存。如果制作果实标本，浸泡前应先向果实内注射少量的保存液。如标本是黄色的柿子，可先将标本放在5％的硫酸铜溶液中浸泡1-2天并漂洗干净，再浸入0．2％的亚硫酸水溶液，并加入少量甘油，即可长期保存。
　　
　　 4．标本紫色的保持方法
　　
　　 (1)保存液配制：10％的氯化钠，40％的福尔马林，水。
　　 (2) 保存方法：把洗净的紫色标本直接放到盛有上述溶液的标本瓶里浸泡保存。像紫葡萄一样的果实标本则必须浸泡在福尔马林饱和食盐溶液里。在100ml清水里加入16g食盐，充分搅拌，不久食盐完全溶解，倒出上面澄清的饱和食盐溶液。取10ml体积分数为40％的福尔马林，加15ml饱和食盐溶液，再加水到100ml，配制成福尔马林饱和食盐溶液。选择七八成熟的、果皮完整的紫葡萄，用清水洗净，浸泡在上述溶液中二三个月，然后保存在盛有体积分数为1％～2％的福尔马林的标本瓶里。果实经过这样处理以后，原有色泽可以保持较长的时间。
　　 浸制标本制成以后，瓶口要加盖。两个星期左右(10-15天)以后，如果瓶里的保存液依然洁净鲜明，可以用熔化的石蜡涂在瓶口接缝处封口，否则必须更换新鲜固定液后再封口。然后在瓶的上方贴上标签，注明名称、产地、用途、制作日期、制作人、学校等。浸制标本要放在阴凉的地方，它原有的鲜艳色泽才可以保持较长的时间，否则强烈的光线容易使标本褪色或保存液变色而影响观察效果。
　　 尽管在制作植物浸制标本过程中，见到了一些成效，但依然存在问题：如对既有花又有叶的标本，若保住了花的原色，叶的原色则无法保持。如何同时保存多种器官的原色，还需要进一步探索。